听别人说河南话与普通话很接近是这样子的吗？
呵呵
作为一名地道的河南人
对河南话的研究还是比较深入的
"逐鹿中原","问鼎中原"......
自古以来,作为黄河中下游的华夏腹地-河南,一直都是兵家必争之地
中原的文化是历史悠久的,众所周知的殷商文化就源自中原
由于在地理位置上处于中华大地的中心,成为南北文化,东西文化的集散地
所以方言的多元化和大众化使得河南方言更能被人们所理解
但是如果说河南话和普通话很接近,这就不尽正确了
河南话和普通话还是有很大的区别的
比方说拼音中的shi ,河南话的发音就成了s ,
而且河南话中有很多单个的字就可以表达其他方言中的一个词,
比方说"知道",河南话就用一个音可以将其表达的很清楚-zhe(z着)
比方说"没有",河南话也就用一个音表达_mou(某)
所以说如果地道的河南话,由于包含了很多方言的因素,就不是那么容易被听明白了
但是郑州话还是很容易听懂的
河南有些地方的方言是很难懂的
比方焦作周边的几个县的方言
比方说信阳地区的方言等等
河南话与普通话有哪些不同？
郑州话，代表着新的河南话。它的首要特点，就是最大限度地向普通话靠拢，摒弃了老方言中生怪冷僻的糟粕，融和了普通话里简约明快的特色。除了声调还少有不同，还保存有河南话的特点外，几乎和普通话没多大区别了。如果把一句郑州话连起来说，它就是河南话；如果把郑州话拆开来，一个字一个词去念，那它就是标准的普通话了。比方说，用郑州话说“玉霞”，就等于用普通话说“雨下”，两者读音没有任何差异。换句话说，用普通话说“雨下”，就是用郑州话说“玉霞”，一个美丽女孩儿的名字。
分析了河南话的说法，大多字的发音跟普通话都一样，只是声调的不同。
四个声调ā á ǎ à，第一个声调ā，往往发第二个声调á 的音。如天tiān”，读作tián；吃chī，读作chí等。
第二个声调á，往往发第四个声调à的音。如“河南人”这三个字都是第二个声调，hé nán rén 读作hè nàn rèn。哈哈，会了一句了吧。
第三个声调ǎ，往往发第一个声调的音。如，“你好”nǐ hǎo 读作nī hāo。
第四个声调à，往往都跟普通话一样，也发à音。注意，两个连着的四声音调，第二个字往往发轻声。
如，放屁fàng pi。尽力 jìn li。
这样基本就知道发音的问题了。下面是一些跟普通话表示方法不同的词语。
“中”声调zhóng。肯定语气词，代替“好”，“同意”，“行”。例如，A：我去找你吧，你在家等着我。B：中。A：这衣服我看不错，你看着中不中？B：可中。
“搁”声调gé。代替“在”的意思。例如：A：你搁哪里啊？B：我搁家里。
“带进”声调dàn jin。代表“爽”“酷”“漂亮”“舒服”等。例如：猛干一碗酒，大喊：“带进！”；看那个MM长的可“带进”；今天感冒了，全身没劲儿，可不带进。
“恁”nēn。代表“你们”。例如：恁几个过来帮我个忙；我等半天了，恁走到哪了？
“俺”ān。代表“我们”。例如：俺几个在这吃饭里；
“嫩”nèn。代表“那么”，例如：一会儿这一会儿那，你咋嫩些事儿里？；
“怼”声调duī。代表大多动词，用法很广泛。例如：A：今晚不醉不归，这杯酒怼了；A：我在五一路，你在哪啊？B：我在解放路啊，你怼嫩远干啥！
再者，河南话与普通话的不同之处亦有发音习惯的不同，河南话口音比普通话的发音要重一些。
中国的校服漂亮吗好看吗？
1，中国校服难看吗？其实也没什么好不承认的，中国绝大多数学校的绝大多数校服，确实就是难看。虽然在一些青春片里，一些新闻中“校花校草”的照片里，发现身着校服的他们似乎也挺好看的，很容易得出“中国校服不丑，丑的是你的脸”这样很伤人的结论。但如果你仔细看看，会发现他们在脸长得好看的基础上，不但烫了头，做了发型，而且化了妆，P了图，而且他们的校服虽然是我们熟悉的配色，却剪裁合理。虽然个人审美有差异，每个人也都有自己适合的衣服没错，但显然这些校服的难看，是没办法用个人审美四个字去解释的。因为作为一套衣服，它配色难看，过于松垮，看起来像一个大口袋，这都是没办法洗的缺点。如果和其它国家的校服对比一下，就很容易看出它的不足。2，中国校服，为什么难看？一提到中国校服难看，很多人都会说，难看是为了防止学生攀比，让学生把心思放在学习上，而不是攀比上——但这种说法显然是站不住脚的。因为防止攀比的核心在于统一，而不是在于丑。在统一的基础上，校方完全可以把校服做得好看一些，让大家从“都丑”变成都美。还有一种说法是，校服做得丑是为了防止学生早恋，如果校服做好看了，做合身了，会让青春懵懂期的孩子看到彼此开始发育的身材，容易想入非非，容易让孩子年纪轻轻就偷吃禁果，不好。
中国的校服好看吗？
从小学到高中，学生们的校园生活都离不开校服的身影。中国的校服，大都是蓝色或红色的运动服，版式比较宽松肥大。而且考虑到学生们还在长身体，校服的尺码往往会做得大一些，这也是为了减轻家长们的经济负担让校服可以穿得更久一点。但是校方的这些想法却没有得到学生们的太多支持。每一个从学生时代走过来的人，想必都曾经吐槽过自己的校服，都对校服做过自己的小“设计”吧。对审美正在快速发展的学生来说，每天穿着同样的衣服，并且这些衣服可能还不太舒服不合身，确实是一件非常痛苦的事情了。很多80、90一代的校园生活，都是在日复一日穿着校服的日子中度过的，但是近几年，这种在学校必须穿着校服的规定，正在慢慢的做出调整。石家庄一小学设“汉服日”，学生穿衣自由，释放个性促进全面发展就在近日，河北石家庄一所小学推出的关于校服的规定就打破了这一固有思维，开始让学生们校园装束变得更加有趣和新颖起来。该学校规定，学生们可以在周四自愿穿汉服来上学。这条规定颁布之后，立刻引起了小朋友们的热烈反响，从新闻采访的图片来看，小朋友们穿着漂亮的汉服来上学都非常开心。其实这所学校规定周四可以不穿校服并不是个例。在此之前就有不少学校将周四或是其他日子规定为可以不穿校服的日子，只不过石家庄这所学校规定可以让孩子们穿汉服，所以才吸引了很多人的注意。汉服是我国的一种传统服饰，体现了我国独特的历史文化风采，近些年来受到很多年轻人的追捧，这所学校鼓励学生们穿汉服的举动，也是希望培养孩子们从小就喜欢我们的中华文化，是让孩子们增强自己的文化自信。其实不管是穿哪一种服饰，学校设立服装自由日的目的，都是为了能够让孩子们有一个表达自己喜好的机会，都是给孩子们展现自己的机会，相比单调的校服，孩子们也更喜欢穿能展现自己特点的衣服。校服不仅仅是一件衣服，其背后包含了学校对学生的良苦用心既然学生们都不喜欢穿校服，更喜欢穿自己的衣服，那为什么学校还要坚持让学生穿校服，甚至制定各种校规督促学生们穿校服呢?对于那些正经历校园生活的学生们来说，可能还不能理解学校方面的良苦用心，但是校方之所以这样做，都是为了能够更好的保障学生的安全，为了更有利于学生的成长。学生们穿着统一的校服，便于学校对学生的管理，能够在一定程度上避免校外人员借服饰之便混入校园，从而给孩子们的身心安全造成威胁。
